Éducation

Les effectifs et enseignants des écoles

La commune dispose de deux écoles dont les 12 enseignants se repartissent 11 classes pour un total de 264 élèves.

Ecole maternelle « La Touveline »
Rue de Champet
Tél : 04 76 08 46 70
Contacter par courriel ou courriel
Directrice : Mme Florence GHISOLFI
Ecole élémentaire « Les Trois Cours »
Place de l’école
Tél : 04 76 71 72 46
Contacter par courriel

Directeur : M. Jean-Michel VIVANT

 

MATERNELLE (4 classes) ELEMENTAIRE (7 classes)
PS/MS Mme JEAN 25 élèves CP Mme MASURE 23 élèves
PS/MS Mme GHISOLFI 24 élèves CP-CE1 Mme NANTES 21 élèves
PS/GS Mme NICOLEAU 23 élèves CE1/CE2 Mme CIRCAN 24 élèves
GS Mme HUMBERT 24 élèves CE2 M LYONNARD 25 élèves
CM1-CM2 Mmes CHIRAT ET DUFOUR 26 élèves
CM1/CM2 A Mme RATAHIRY 25 élèves
CM1/CM2 B M VIVANT  24 élèves

Les horaires des écoles

École maternelle la Touveline
Lundi, mardi, jeudi et vendredi
7h30-8h30 : périscolaire
8h20/40-11h35 : classe
11h35-13h35 : pause méridienne
13h20/40-16h25 : classe
16h25-18h30 : périscolaire

École élémentaire les Trois Cours
Lundi, mardi, jeudi et vendredi
7h30-8h30 : périscolaire
8h30-11h45 : classe
11h45-13h45 : pause méridienne
13h45-16h30 : classe
16h35-18h30 : périscolaire

Le collège « La Pierre Aiguille »

 

Collège « La Pierre Aiguille »
Chemin de la montagne
Tél : 04 76 08 40 70
Principal : Mme Annie-Laure JEANNIN

 

Présentation

Le collège « La Pierre aiguille » a été construit en 1969. Sa capacité d’accueil est d’abord de 660 élèves repartis de la 6ème à la 3ème avec une spécificité d’accueil des enfants dyslexiques et une formation de découverte professionnelle de 3 heures par semaine pour certains élèves de troisième.

Doté d’une cantine qui accueille 520 élèves par jour quatre fois par semaine. On y célèbre, avec enthousiasme, Halloween, Noël, Pâques, la semaine du goût…

 

Le traitement de la dyslexie

La dyslexie, reconnue comme un trouble du développement des acquisitions scolaires par l’Organisation Mondiale de la Santé en 1991, touche de 8 à 12 % de la population, dont 5 à 15 % des enfants. Son diagnostic, établi au moyen d’un bilan pluridisciplinaire, permet d’éliminer d’autres causes et de caractériser le type de dyslexie pour apporter des réponses adaptées.

Au Touvet, le collège La Pierre Aiguille est précurseur, depuis 2000, dans le domaine de la prise en charge du handicap lié à la « dys » (dyslexie, dysphasie, dysorthographie, dyspraxie, dyscalculie, etc.). Dès cette époque, les enseignants constatant le besoin ont choisi d’apporter une réponse pour viser la réussite scolaire de tous les élèves.

Le jeune dyslexique est un élève qui a des besoins particuliers. Un projet d’aide personnalisé, élaboré avec les parents, l’infirmière et le médecin scolaire permet de décrire les besoins de l’enfant. Il est transmis à l’équipe pédagogique. Un professeur référent, Madame Kluska, pilote tous les dossiers. Chaque élève bénéficie d’un suivi tout au long de sa scolarité.
Tous les enseignants sont sensibilisés et formés, de 2 à 3 jours par an, au traitement des troubles cognitifs. S’agissant d’un véritable choix d’établissement, des moyens financiers sont dégagés pour mettre en place en classe du soutien (lecture rapide, usage d’un ordinateur pour les cours et les devoirs). Les élèves progressent quasiment au même rythme que les autres. Le programme est intégralement couvert et toutes les compétences sont acquises.

Avec un taux de réussite au brevet des collèges de 96%, bien supérieur aux moyennes départementale et nationale, le collège la Pierre Aiguille peut s’enorgueillir d’aider tous les élèves à réussir avec les mêmes chances.